惠州首位雙學(xué)位視障大學(xué)生要開專業(yè)化按摩理療院

吳嘉威在給患者推拿。

“每個(gè)人在社會中都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著一種責(zé)任。雖然有點(diǎn)缺陷，但我有夢想，把夢想付諸行動(dòng)，希望為社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。”

現(xiàn)年26歲的吳嘉威，出生后不久被醫(yī)生診斷為先天性眼疾，只能看到微弱影像。面對先天不足，他沒有自卑，反而陽光開朗執(zhí)著追尋自己的夢想：16歲去廣州求學(xué)，17歲在重慶備考，19歲在長春讀大學(xué)，24歲成為我市首位獲得本科雙學(xué)位的視障大學(xué)生，去年在惠州創(chuàng)業(yè)……一路走來，他完成了許多常人認(rèn)為不可思議的事情，“人總要有夢想，幸福都是奮斗出來的，遇到困難我總是想著怎么去克服而不是退縮。”吳嘉威清秀的臉上有著一股不屈不撓的勁。

兩年修完普通學(xué)生的3年課程

小學(xué)到初中，吳嘉威和正常孩子一樣就讀于普通義務(wù)教育學(xué)校，由于視力微弱，他的學(xué)習(xí)成績并不理想，未能考上公辦高中。他按父親的謀劃，進(jìn)入廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)盲人按摩，學(xué)一技之長。

學(xué)習(xí)一年后，吳嘉威迫切地想要再次融入普通人的世界，想去上大學(xué)，看更大的世界。

經(jīng)多方了解，他終于打聽到重慶某校為盲人考大學(xué)提供補(bǔ)習(xí)，于是遠(yuǎn)赴重慶求學(xué)。

他每天起床洗漱后的第一件事就是學(xué)習(xí)。從早上7時(shí)直到晚上11時(shí)多，他幾乎都在學(xué)習(xí)功課。在復(fù)習(xí)各知識點(diǎn)時(shí)，他付出了比常人多幾倍的努力：一般人20多分鐘就能看完的教材，他要花上一個(gè)多小時(shí)才能摸索著看完；遇到小一點(diǎn)的字體，他要用放大鏡一個(gè)字一個(gè)字地看，因此他的教科書上畫滿了勾勾圈圈。兩年里，他沒有回過家，連春節(jié)都是在重慶溫習(xí)功課中度過。日復(fù)一日地埋頭苦讀，他在兩年時(shí)間內(nèi)修完了普通學(xué)生要用3年才能修完的課程！

2011年5月，一份來自長春大學(xué)的錄取通知讓他嘗到了收獲的甘甜。在大學(xué)里，他不僅修完了針灸推拿專業(yè)，還選修了特殊教育學(xué)，擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會副主席。4年在校學(xué)習(xí)后，第5年他來到北京按摩醫(yī)院實(shí)習(xí)，并最終被醫(yī)院聘用。然而，2016年，父親患重病過世，突如其來的家庭變故讓他決定回到惠州發(fā)展。

積累了第一桶金和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

回到惠州，吳嘉威最初進(jìn)入一家醫(yī)院工作。隨著與越來越多的患者接觸，他的觀念逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。“按摩是調(diào)節(jié)身體機(jī)能恢復(fù)受損筋骨的一種治療手段。我要開辦一家專業(yè)按摩理療院，弘揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，改變?nèi)藗儗π蓍e放松式盲人按摩的看法。”首次創(chuàng)業(yè)，沒有任何創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資金的他，只能和同學(xué)以合作加盟的形式入駐醫(yī)館。

“吳醫(yī)師有耐心、技術(shù)好、收費(fèi)低，我找他按摩一年多了，腰疼緩解了。”患有腰椎間盤突出癥的張先生和他成了好朋友。

“我在成長路上得到市殘聯(lián)和一些熱心朋友的幫助，我很感謝他們。”吳嘉威說，“在生活和工作中，有些東西比金錢更讓我感到幸福，我很享受用自己的專業(yè)特長服務(wù)患者的狀態(tài)。”吳嘉威說。

慢慢地，吳嘉威樹立了良好的口碑，擁有了眾多回頭客。積累了第一桶金和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的他，一直沒有放棄開辦一家專業(yè)按摩理療院的夢想。如今，他和同學(xué)謀劃著獨(dú)立辦院。“以前我父親一直右肩膀疼痛，我在學(xué)校讀書時(shí)認(rèn)為是肩周炎，就給他推拿，但一直不見效。我讀完大學(xué)才知道，內(nèi)臟器官的病變也會產(chǎn)生腰背牽射性疼痛。如果早幾年知道，我就會帶他去醫(yī)院檢查，父親興許可多活幾年。”吳嘉威心存遺憾。他說，大學(xué)的學(xué)習(xí)讓他學(xué)會以醫(yī)學(xué)思維去思考診斷，而不是單一地頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。他要盡其所能，開一家專業(yè)化的按摩理療院，傳承中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精華，造福更多的患者，“我知道會有很多未知的困難，奮斗的過程是艱辛的但也是幸福的。”

文章來源惠州日報(bào)