曾經讓人動容的電影《一個都不能少》，講述了13歲的“小老師”魏敏芝把一個個輟學的孩子拉回學校的故事。在四川，也有一個現實版的《一個都不能少》，老師們為重度殘疾的孩子開設了“一對一”的“送教上門”。

針對義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年，峨眉山啟動了“送教上門”幫扶活動，為每一個“送教對象”辦理好學籍，確保他們的受教育權。截至目前，當地共有7名殘疾兒童被納入這一“愛心教育”序列。

現場

12歲殘疾少年家中上課

從漢語拼音學起

“你姓彭，我也姓彭，這個‘彭’的拼音聲母就是‘p’。”10月9日，在峨眉山市羅目鎮徐塘村10組的一間農家小屋里，彭賢輝正在教彭強學習漢語拼音，“來，你跟我一起念‘p’！念出聲來，聲音大一點，不要害怕！”

今年37歲的彭賢輝是羅目中學的一位老師，而12歲的彭強則是該校初一年級的一名新生，肢體二級殘疾。他們的課堂不在學校，而是彭強家里?！艾F在我們再來看一個詞語——‘朋友’。”彭賢輝說，這個“朋”的聲母也是“p”。

“有一句名言叫‘有朋自遠方來，不亦樂乎’?！?彭賢輝解釋說，這句話是孔子說的，對遠道而來的朋友表示歡迎，“我希望我們成為朋友，也希望你以后有很多朋友?！?/p>

“我們再來看一個字，‘朋’加個絞絲旁，認識嗎？”見彭強搖頭，彭賢輝說，這個念“繃（beng）”，它的聲母是“b”，跟我一起念“b”。 彭強跟著念了幾聲“b”，也學會了“繃”的讀音，但還是有些小拘謹，表情略微僵硬。

彭賢輝趕緊說，“對呀，你不要繃著臉，要學會微笑啊，對每一個人微笑，對每一朵花兒微笑。”彭強微微一笑，“好，我以后不繃著臉了。”

背后

曾讀到四年級無奈輟學

他也想上學讀書

站在門邊的母親楊淑珍恰好看到了這一幕，“好久沒看到他（彭強）笑過了?！睋钍缯浣榻B，彭強有個24歲的哥哥，也是肢體殘疾，在哥哥大約幾歲的時候，也是站立不穩極容易摔倒，哥哥勉強讀完了小學，后來夫婦倆生了彭強，沒想到也是一樣的遭遇。

“你看他的兩條腿，都不是一樣粗細?！备赣H彭永貴撈起彭強的褲腳說，因為經常摔倒，他也是遍體鱗傷。但是彭永貴不甘心讓兒子就一直待在家里，將兒子送去了羅目小學讀書，學校里的師生對他也很照顧，“我希望他多讀點書，不要像我們一樣?！?/p>

不過，隨著年齡的增長，彭強的體重也逐漸增加。有一次，彭強在廁所里摔倒，兩個保安費了好大勁才將他抬回教室。四年級還未讀完，彭強無奈輟學了。

“他小學的成績中等以上，我知道他也想上學讀書?！迸碛蕾F說，剛輟學在家的時候，他經常翻以前的書來看，后來家里買了一臺電腦，在和哥哥一起打打游戲之余，彭強也喜歡上網看看新聞，“前不久我買了一臺垃圾轉運車，他還上網查了說我買貴了?！?/p>

轉機

送教上門

開設“一對一”家庭課堂

彭強在家待了兩年多，彭永貴原以為兒子再也不能上學讀書了。直到今年9月15日，羅目中學校長曹俊杰一行來到家中，帶來了“送教上門”。

當天，在對彭強的學習能力進行綜合評估后，曹俊杰認為彭強基本具有接受教育能力，但是因為其屬于肢體二級殘疾，生活不能自理，無法到學校接受教育，根據峨眉山市的相關政策，可以開展“送教上門”。

誰來送教？此前曹俊杰曾在學校老師QQ群里發通知，結果只有彭賢輝一人報名。今年42歲的彭賢輝已經從教20年，“‘送教上門’肯定要花費很多額外的精力，但是我覺得做這些很值得，就當做公益吧。”

根據安排，彭賢輝在自己正常的教學完成后，將每周兩次到彭強家中上課，每次上兩節課?！半m然他現在是初一學生，但是實際學習能力也就（小學）一二年級水平，所以我要從漢語拼音教起?！迸碣t輝說，每次送教前都認真備課，因材施教。

在彭賢輝看來，相比教授文化知識，送方法和技能更重要，同時更要交給他做人的道理、為人處世的方式，培養他積極健康的心理和樂觀堅強的生活態度。

機制

針對6－14歲重度殘疾兒童少年

老師每年補助6000元

每個殘疾兒童的家庭都是不幸的，不能上學就讀的殘疾兒童更是不幸。不過，彭強又是幸運的。今年9月，峨眉山市啟動了針對義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年的“送教上門”幫扶。

據峨眉山市教育局副局長黃光君介紹，為保障殘疾兒童少年接受義務教育權利，針對確實不能到學校接受教育、基本具有學習能力、年齡在6至14周歲的重度殘疾兒童少年，峨眉山市教育局、殘聯、衛計局聯合印發了關于“送教上門”的實施方案。

根據統計，峨眉山市6至14周歲的殘疾兒童少年有100多人，目前符合“送教上門”條件的有7人，正在逐一落實和對接相應的學校和老師，送教上門教師每年給予6000元的交通補助和誤餐補助。送教服務原則上每周1至2次，每次2至4課時。

值得一提的是，納入“送教上門”服務的學生，將在全國中小學生學籍信息管理系統建立學籍，并建立學生檔案。黃光君表示，今后這一服務將進入常態化管理，同時也將會對送教服務工作進行檢查考核，確保送教效果。

文章來源成都商報